「busy」の後は「～ing」と「to不定詞」のどっち？

「busy ～ing（～するのに忙しい）」のように、「busy」の後にはto不定詞ではなく、動詞のing形を使うことが多いです。なぜなら、何かをするのに忙しいと言いたい時は、現在忙しいのか、または過去に忙しかったのかのいずれかの場合が多いからです。to不定詞はこれから起こるでだろう未来のことを表しますが、動詞のing形は現在や過去のことを表すので、「busy ～ing（～するのに忙しい）」という表現になるわけです。

I’m busy studying.
 
私は勉強で忙しいです。

たとえば、この例文のように今は勉強で忙しいと言いたい時は、「busy」の後に動詞のing形の「studying」を使います。「× I’m busy to study.」は間違いです。

Sponsored Links

過去に忙しかったと言いたい時でも、動詞のing形を使って「I was busy studying.（私は勉強で忙しかった。）」と表します。過去から現在までずっと勉強で忙しかったという現在完了形の英文でも動詞のing形を使って「I have been busy studying.（私は勉強で忙しかった。）」このように表します。

ただし、1つだけ例外があります。それが「busy」の後にto不定詞を伴う「too busy to ～」という表現です。次では、「too busy to ～」の意味と使い方を簡単な例文で確認していきましょう。

「too busy to ～」の意味と使い方

中学3年生になると、中学2年生で習ったto不定詞の使い方を応用して「too～to…（あまりに～なので…できない）」という構文を学習します。

「too busy to ～（あまりに忙しいので～できない）」は、いわゆる「too to」構文の「too 形容詞（または副詞） to 不定詞」の形容詞の部分に「busy」を使った英熟語です。

すでに述べていますが、「busy」の後には動詞のing形を使うことが多いので、「too busy to ～」のようにto不定詞を伴う例外的な表現は、中学英語のテストでよく出題されます。

Sponsored Links

I’m too busy to go shopping.
 
私は忙し過ぎて買い物に行けません。

「too to」構文は、「not」や［no」などの否定を表す単語を使っていないにもかかわらず、to不定詞以降が否定的な内容を表すのがポイントです。

この例文では、前半の「I’m too busy」で忙し過ぎる現状を表し、後半の「to go shopping」は買い物に行けないという否定的な意味になります。

ここまでは中学生の学習者向けに解説してきましたが、学習に余裕のある大人の学習者は、次のような表現も有り得ることを知っておくと、さらに英語の理解が深まります。

I’m too busy studying to go shopping.
 
私は勉強で忙しくて買い物に行けません。

この例文は、「too to」構文でありながら、「busy」の後に動詞のing形が使われています。この表現は特別な言い回しではなく、通常の日常会話で有り得る表現です。具体的に何をやっていて忙し過ぎると言いたい時は、この例文のように動詞のing形とto不定詞の両方を使う場合があるということも覚えておきましょう。

Sponsored Links

おすすめの記事

endとfinishの違いと使い分け！英語で「終わる」を例文で解説！

quickとfastの違い！英語で「早い・速い」を意味する使い方を例文で解説！

「get on/off」と「get in/out(of)」の違い！英語で「(乗り物に) 乗る/降りる」を意味する使い方を例文で解説！

複数形のs/es/iesの付け方！不規則変化する名詞一覧

中学英語の現在進行形の意味と使い方！ingのつけ方や文法について解説！

この言葉の使い方のポイントは、「without」が前置詞であるということです。前置詞に後ろにはどうのような品詞が続くのかを理解すると、「without ～ing」の使い方が分かりやすいです。

「without ～ing(動名詞)」の意味

「～せずに」

「without ～ing」は「～せずに」という意味になります。「without」は「with」と「out」を組み合わせた言葉です。「with」は何かとともにある状態を表す言葉で、「out」は何かの外にという意味の言葉なので、これらを組み合わせてできた「without」は「～なしで」という意味になります。

ここで注目してほしいのが、「without」は前置詞ということです。前置詞の後ろには名詞または名詞相当語句（動詞名詞や代名詞など）がくるのが基本です。

Sponsored Links

「without ～ing」の場合は「without 動名詞」という形になっています。動名詞は「～すること」という意味で動作を表す言葉です。

ですから、「without ～ing」は、「～することなしで」という意味合いから「～せずに」と訳すことができます。

それでは、「without ～ing」の使い方を例文で確認していきましょう。

「without ～ing(動名詞)」の使い方

He left here without seeing his friends.
 
彼は友達に会わずにここを去った。

この例文では、前置詞の「without」の後に動名詞の「seeing」を置いて「without seeing（会わずに）」という意味で使われています。

前置詞の「without」の後には、名詞または、動名詞や代名詞など、名詞と似たような働きをする語句がくるのが基本です。

この例文では、「会うこと」という動作を表したいので、動名詞の「seeing」が使われています。

Sponsored Links

英語学習者の中には、「～ing（動名詞）」と「to 動詞の原形（不定詞）」の使い方を混同する方が多いですが、この例文では、「× without to see」のように「without」の後ろに「to 動詞の原形（不定詞）」を使うことはできません。

You should do it without being told.
 
あなたは言われることなくそれをするべきです。

この例文では、まず「You should do it（あなたはそれをするべきです）」と言っています。そして、その後に「without being told（言われることなく）」と言って説明を加えています。

「being told」は「being told by others（他人に言われること）」の「by others（他人に）」を省略したものです。つまり、これは「be told by～」の受動態です。

前置詞の「without」の後ろには、名詞または名詞相当語句がくるので、be動詞が「being」になっているわけです。

Sponsored Links

おすすめの記事

「a member of」の意味と使い方！言い換えを例文で解説！

「give+人+物」の使い方「give+物+to+人」の書き換えを例文で解説！

過去進行形と過去形の違いは？疑問文と否定文の使い方も例文で解説！

at that timeとthenの違い！意味と使い方を例文で解説！

中学英語の受動態「～される」疑問文や過去の表現を紹介！

「help 人 (to) do」は、「to」を省略して「help 人 動詞の原型」の形で使うことが多いので、使い方をしっかり覚えておきましょう。

「help 人 with」と「help 人 (to) do」の意味

「help 人 with～」・・・「人の～を手伝う」
「help 人 (to) do」・・・「人が～するのを手伝う」

「help」は「助ける」という意味の動詞なので、助ける相手を表す「人」を目的語に使うことが多いです。「help 人 with」は、その後に前置詞の「with」を一緒に使って「人の～を手伝う」という意味になります。

Sponsored Links

一方、「help 人 (to) do」は、「help 人」の後にto不定詞を伴う表現です。不定詞は「to + 動詞の原型」の形になるのが基本で、「～すること」という意味になります。ですから、「help 人 (to) do」は「人が～するのを手伝う」という意味になるわけです。

ただし、「help 人 (to) do」の「to」は省略されることが多いです。「help 人 動詞の原型」の形で使うのが一般的です。

それでは、「help 人 with」と「help 人 (to) do」の使い方を例文で確認していきましょう。

「help 人 with」と「help 人 (to) do」の使い方

例文①：Emi helped me with my homework.
 
エミは私の宿題を手伝ってくれた。

例文①は「help 人 with」を使った表現です。「help 人 with」は「人の～を手伝う」という意味になるので、この例文の内容は、エミが私の宿題を手伝ってくれたという意味になります。

前置詞の「with」の後には、名詞または名詞相当語句（名詞と同じような働きをする語句）がくるのが使い方の基本です。例文では、前置詞の「with」の後に「my homework（私の宿題）」という名詞が使われています。

Sponsored Links

例文②：Emi helped me (to) do my homework.
 
エミは私が宿題をするのを手伝ってくれた。

例文②は「help 人 (to) do」を使った表現です。「help 人 (to) do」は「人が～するのを手伝う」という意味になるので、この例文の内容は、エミは私が宿題をするのを手伝ってくれたという意味になります。

ですから、例文①と例文②は、それぞれの言い方の違いはありますが、結局言いたいことは、どちらの例文もほぼ同じ内容になります。

例文②は、to不定詞を使った表現なので、「help 人 (to) do」の「do」の部分は動詞の原型になるのが使い方の基本です。また、動詞に「help」を使った場合は、不定詞の「to」を省略することが多いです。

例文②は「Emi helped me do my homework.（エミは私が宿題をするのを手伝ってくれた。）」このように表現することが一般的です。「to」を省略したとしても、不定詞なので必ず「do」の部分は動詞の原型になります。

なぜ「to」を省略するのかという明確な理由を挙げることはできませんが、基本的に英語は日常的にたくさん使う表現や、発音しにくい単語の組み合わせなどを、省略して使いやすくする傾向があります。いずれにせよ、英語圏の人たちが使いやすい表現が残っていくものです。

Sponsored Links

おすすめの記事

「May I?とCan I?」「Could you?とCan you?」の違いと使い分け！使い方と答え方を例文で解説！

would like toとwant toの違い！意味と使い方を例文で解説！

Do youとAre youの違い！英語の疑問文の作り方を例文で解説！

hear ofとhear aboutの違い！意味と使い方を例文で解説！

不定詞の見分け方を簡単に解説！

一見、難しいように思えますが、実は不定詞の使い方が簡単に分かる、見分け方のポイントがあります。不定詞の見分け方を簡単な例文を使って1つひとつ確認していきましょう。

不定詞の3つの用法

１．名詞的用法（～すること）
２．形容詞的用法（～するための）
３．副詞的用法（～するために）

不定詞は「to + 動詞の原形」で表します。不定詞を使うことで、動詞が表す動作を他の品詞のように使うことができます。

Sponsored Links

１．不定詞の名詞的用法の見分け方

使う位置・・・動詞の後ろ
訳し方・・・「～すること」

I like to play soccer.
 
私はサッカーをすることが好きです。

不定詞の名詞的用法は、動詞の後ろに使うことが基本です。この例文では、動詞の「like（好き）」の後ろに不定詞の「to play（すること）」が使われています。

そして、「to play soccer」が「サッカーをすること」という意味になり、ひと塊で名詞と同じような働きをしています。不定詞を使う位置と訳し方を確認することが、簡単に見分けるポイントです。

※ 不定詞の「to play」を文頭（主語）に使って「△ To play soccer is fun.（サッカーをすることは楽しい。）」という表現は現代英語ではほとんど使いません。正しくは動名詞を使って「◎ Playing soccer is fun.（サッカーをすることは楽しい。）」このような言い方のほうが自然な表現になります。

２．不定詞の形容詞的用法の見分け方

使う位置・・・名詞の後ろ
訳し方・・・「～するための」
働き・・・主に名詞を修飾する

I have a lot of homework to do today.
 
私は今日やるための宿題がたくさんあります。

不定詞の形容詞的用法は、名詞の後ろに使うことが基本です。この例文では、名詞の「homework（宿題）」の後ろに不定詞の「to do（やるための）」が使われています。

Sponsored Links

英語の形容詞は名詞を修飾する働きがあるので、不定詞の形容詞的用法の「to do today（今日やるための）」も名詞の「homework（宿題）」を修飾して、「今日やるための宿題」という意味になります。使う位置や訳し方を確認することが簡単に見分けるためのポイントになります。それに加えて名詞を修飾していることも重要です。

３．不定詞の副詞的用法の見分け方

使う位置・・・不特定（名詞の後ろ・動詞の後ろ・文頭など）
訳し方・・・「～するために」（目的を表す使い方）
働き・・・主に動詞を修飾する

I came here to meet him.
 
私は彼に会うためにここに来ました。

不定詞の副詞的用法を使う位置を特定することはできませんが、この用法は動詞を修飾するという働きに特徴があります。この例文では、「to meet him（彼に会うために）」という部分が、動詞の「came（来た）」を修飾して、「彼に会うために来た」という意味で使われています。

この例文は、「to meet him（彼に会うために）」という「目的」を表す使い方ですが、不定詞の副詞的用法には他にも「感情の原因（～して…に感じる）」を表す使い方や「結果（～する、そして…）」を表す使い方があります。その中でも最も使う頻度が高いのが、この例文のような「～するために」という目的を表す使い方です。まずはこの使い方を見分けることから始めてみましょう。

Sponsored Links

おすすめの記事

endとfinishの違いと使い分け！英語で「終わる」を例文で解説！

be fromとcome fromの意味と使い方！英語で「出身,由来する」を例文で解説！

受動態の疑問文の作り方と答え方！疑問詞（who/what/when）の使い方を例文で解説！

come backとgo backの違い！意味と使い方を例文で解説！

英語の品詞の見分け方（形容詞と副詞の違い）

英語の「remember」は広い意味合いで使う言葉なので、もっと根源的な意味のコアイメージをとらえることが大切です。

rememberには「思い出す」と「覚えている」の区別がない

＜rememberのコアイメージ＞
頭の中に情報を留めて、いつでも取り出せる状態にする

「remember」のコアイメージは、頭の中に留めた情報を、いつでも必要な時に取り出せる状態にするという意味合いがあります。

人が情報を記憶するという行為には、「情報を覚える」「記憶に留める」「頭の中から情報を取り出す」の3つの要素があります。英語の「remember」には、これら全てが含まれているので、日本語のように「思い出す」と「覚えている」の区別がないわけです。

Sponsored Links

ですから、これから新しい「情報を覚える」と言いたい時でも「remember」を使うことができますし、昔に覚えた情報をずっと「記憶に留める」と言いたい時でも使えます。さらには、忘れていたけど今「思い出した（頭の中から情報を取り出せる）」という時でも「remember」を使うことができるのです。

そして、これらの全てに共通することが、「remember」の頭の中に情報を留めて、いつでも取り出せる状態にするというコアイメージになります。この状態に今なった場合が「思い出す」という意味で、この状態がずっと続いている場合が「覚えている」という意味になるわけです。それでは、具体的な使い方を例文で確認していきましょう。

「remember」の使い方

「新しい情報を覚えておく」

Remember to take out the trash on Tuesday.
 
火曜日にゴミを出すのを覚えておいてね。

この例文は、ゴミを出す日が火曜日だという新しい情報を覚えておくという意味で「remember」が使われています。例文のように現在形のrememberと不定詞を使って「remember to do」という形になっている場合は、これから「新しい情報を覚えておく」という意味で使うことが多いです。

「remember」と使って「新しい情報を覚えておく」と言いたい時には、必ず不定詞を伴うわけではありませんが、一例として覚えておくと判断の目安になります。

Sponsored Links

「ずっと覚えている」

I remember coming to this place three years ago.
 
私は3年前にこの場所に来たことを覚えています。

この例文では、3年前の過去にこの場所に来たことを現在もずっと「覚えている」という意味で「remember」が使われています。例文のように現在形のrememberと動名詞を使って「remember doing」という形になっている場合は、過去から現在に至るまで、ずっと記憶に留めているという意味で使うことが多いです。

「remember」と使って「記憶に留める」と言いたい時には、必ず動名詞を伴うわけではありませんが、現在形のrememberと動名詞の組み合わせを一例として覚えておくと判断の目安になります。

「思い出す」

I remembered coming to this place three years ago.
 
私は3年前にこの場所に来たことを思い出しました。

「記憶に留める」ということは、習慣的にずっと継続して覚えているということなので、習慣的な継続を表す動詞の現在形を使って「remember doing」で表しますが、「思い出す」という行為は、ある瞬間に記憶が蘇ったことを言います。ですから、この例文のように過去形のrememberedと動名詞を使うと、過去のある瞬間に「思い出した」という意味になるのです。

I can’t remember his name.
 
彼の名前が思い出せない。

「can’t remember（思い出せない）」このような表現もよく使います。これを「覚えていることができない」という意味で考えることもできるので、英語のrememberには「思い出す」と「覚えている」の区別がないことがよく分かります。

Sponsored Links

おすすめの記事

beとbecomeの違いと使い方

付加疑問文の例文と答え方！「aren’t I?」イントネーションで意味が変わる！

「How can I get to?」「How do you say?」の意味と使い方を例文で解説！

not～yetの意味と使い方！英語で「まだ～ない」を例文で解説！

letの意味と使い方！Let’sは何の短縮形？

「not～yet」は日常会話でよく使われる表現です。たとえば、少し前にお菓子を食べたから「まだお腹が空いていない」、友達が待ち合わせ場所に「まだ来ていない」など、「まだ～ない」と言いたい時に英語では「not～yet」を使って表現することができます。

「not～yet」の意味

「not～yet」・・・「まだ～ない」

「yet」は、「まだ」という意味の副詞です。主に否定文で使われるので、「not～yet」で「まだ～ない」という意味で覚えておきましょう。

Sponsored Links

「not～yet」は、今までのところ「まだ～ない」という意味合いになります。通常は文末に「yet」を置いて使うことが多いですが、会話では「Not yet.（まだだよ。）」このように一言フレーズで言うこともあります。また、「not～yet」は完了形との相性が良く、これらを一緒に使うことが多いです。

それでは、「not～yet」の具体的な使い方を、簡単な例文で確認していきましょう。

「not～yet」の使い方

基本の使い方

I’m not hungry yet.
 
私はまだお腹が空いていません。

「not～yet」は、「not」を伴う否定文の文末に「yet」を置くというのが使い方の基本になります。この例文では現時点では「まだ」お腹が空いていないという意味合いで「not～yet」を使っています。

Sponsored Links

省略「Not yet.」

Aさん：Are you ready?
 
準備はできた？

Bさん：Not yet.
 
まだだよ。

この例文は、AさんがBさんに「Are you ready?（準備はできた？）」と聞いているのに対して、Bさんが「まだ準備はできていません。」と答えています。つまり、この例文の「Not yet.（まだだよ。）」は「I’m not ready yet.（私はまだ準備ができていません。）」を省略したものです。

基本的に、英語の省略した表現は、親しい友人や家族などと話す時に使う、カジュアルな言い方になります。親しい相手であれば、例文のように「Not yet.（まだだよ。）」とカジュアルに答えることができます。

完了形+「not～yet」

He hasn’t come here yet.
 
彼はまだここに来ていません。

この例文では「have/has + 過去分詞」このような形になる現在完了形が使われています。現在完了形は過去のある時点から現在に至るまで「ずっと～である」という継続を表します。

そして、「not～yet」は、過去のある時点から現在に至るまで「まだ～ない」という意味です。つまり、完了形を否定文にして「ずっと～ない」と言いたい時に「not～yet（まだ～ない）」は相性が良いわけです。

例文では継続を表す現在完了形と、「まだ～ない」という意味の「not～yet」を一緒に使うことで、今のところ彼はまだここに来ていない、そして、彼がここに来ていない状態が今も継続しているという意味合いになるのです。

英語で「まだ～」や「もう～」と言いたい時に使う言葉に「yet」「already」「still」などがありますが、これらは使い方が全く違う言葉なので、それぞれを使い分ける必要があります。「yet」「already」「still」の使い分けについて書いた記事があるので、合わせてご覧ください。

already/yet/stillの違いと使い分け

「もう～」「まだ～」を意味する副詞には、already/yet/stillなどがあり、それぞれの使い方に違いがあります。
単語によって、文章の中で使う位置も違います。
今回の記事では、似たような意味を持つ副詞の使い分けについて…

Sponsored Links

おすすめの記事

「May I?とCan I?」「Could you?とCan you?」の違いと使い分け！使い方と答え方を例文で解説！

There is/areの意味と使い方！主語は倒置！There構文が使えない例を紹介！

英語の月の名前の覚え方！1月～12月の省略・短縮表記一覧表

be fromとcome fromの意味と使い方！英語で「出身,由来する」を例文で解説！

最上級のinとofの違いと使い分けを例文で解説！

ただし、状況によって「be from～」と「come from～」のどちら一方を使う頻度が高いということはあります。そのような使い方の違いについても、簡単な例文で確認していきましょう。

「be from～」と「come from～」の意味

「～出身である」「～からのものである（由来する）」

Where are you from?
 
あなたの出身はどこですか？

Where do you come from?
 
あなたの出身はどこですか？

「be from～」と「come from～」は、どちらも「～出身」という意味の言葉です。ですから、この2つの例文のように、「Where are you from?」または「Where do you come from?」と言ってもほぼ同じ意味になります。

Sponsored Links

相手の出身を聞きたい時に、「Where are you from?」と「Where do you come from?」のどちらを使っても間違いではありませんが、日常会話（アメリカ英語）では「Where are you from?」の方が使う頻度が高いように思えます。

「be from～」と「come from～」は、「～は…からのものである」という意味もあります。このようなニュアンスから「come from～」を「由来する」という意味で使うことがあります。

それでは、「be from～」と「come from～」の具体的な使い方を、例文で確認していきましょう。

「be from～」と「come from～」の使い方

「出身」

Where are you from?
 
あなたの出身はどこですか？

I‘m from Tokyo.
 
私は東京出身です。

「Where are you from?（あなたの出身はどこですか？）」の答え方は、「I’m from + 出身地」これが基本の形です。「出身地」の部分に自分の出身地を表す名詞を入れるだけで表すことができます。

Sponsored Links

「be from～」と「come from～」の使い方のポイントは、動詞が現在形になるということです。東京出身ということを日本語で言うと、私は東京から「来ました」と過去の表現のようになるので、「× was/were from～」や「× came from～」のように動詞を過去形にしがちですが、これは間違いです。

そもそも動詞の現在形は、習慣的に継続することを表します。東京出身という事実は過去のものではなく、現在も継続しているものなので、「be from～」の「be動詞」と、「come from～」の「come」は現在形で使うことが基本になります。

「由来する」

My name comes from a Japanese flower.
 
私の名前は日本の花に由来します。

この例文のように、「come from～」を「～からきている」というニュアンスから「～に由来する」という意味で使うことがあります。この場合も動詞の「come」は現在形で使うことが使い方のポイントにあります。

何かの名前の由来を聞きたい時は「Where does this name come from?（この名前の由来はどこからきてるの？）」このような疑問文になります。疑問文で「come from～」を使う場合は、疑問詞の「Where」を使うことがポイントになります。

Sponsored Links

おすすめの記事

beとbecomeの違いと使い方

quickとfastの違い！英語で「早い・速い」を意味する使い方を例文で解説！

already/yet/stillの違いと使い分け！使い方の位置や意味について例文で解説！

would like toとwant toの違い！意味と使い方を例文で解説！

thatとitの違いと使い分け

1目は、「one of the 複数形名詞」が単数扱いになるので、使用する動詞に気を付けるという点です。

2つ目は、「one of the 最上級 複数形名詞」は、「最も～,1番～」という意味の最上級表現にもかかわらず、複数形名詞が使われているという疑問についてです。

まずは、「one of ～」の意味から確認していきましょう。

「one of ～」の意味

「～のうちの1人」「～のうちの1つ」

「one of ～」は、特定した複数の人やものの中の1人、または1つという意味になります。ですから、one ofの後には複数形名詞がくるのが基本の使い方です。「one of the 複数形名詞」このような形になります。

Sponsored Links

複数形名詞を使うからと言っても「one of the 複数形名詞」は、単数扱いになります。特に気を付けておきたいのが、「one of the 複数形名詞」が主語になった場合の動詞です。

次では、簡単な例文を使って「one of the 複数形名詞」の使い方について確認していきましょう。

「one of the 複数形名詞」は単数扱い

One of the girls is my sister.
 
その女の子のうちの1人は私の妹です。

この例文は、「girls」という複数形名詞の後に、単数扱いのbe動詞の「is」を使っているので違和感を感じる方もいるかもしれませんが、主語は「One of the girls」で一塊です。「数名いる女の子たちの中の1人」という意味になり、表しているのは「One（1人）」なので単数扱いになります。

つまり、one ofの後ろにどんな複数形名詞がきても、結局は「one（1人,1つ）」を表すので単数扱いということになります。

Sponsored Links

「one of the 最上級 複数形名詞」

He is one of the most famous football players in the world.
 
彼は世界で最も有名なサッカー選手の1人です。

この例文のように「世界で最も～の1人です」という言い方は、英語でよく聞く言い回しです。この例文は、世界的に有名なサッカー選手は何人かいますが、彼はその中の1人ですという意味になります。このようなことを言いたい時に「one of the 最上級 複数形名詞」という使い方をします。

「the most famous football players」は最上級表現なので、「1番有名なサッカー選手は1人だけ」と考えると、複数形名詞の「players」が使われていることに違和感を感じる方もいるかと思います。

そもそも、何を基準にして世界で1番有名なサッカー選手を1人だけ選ぶことができるのか？得点能力なのか？移籍金なのか？この場合は「1番」という判断基準がとても曖昧です。

「世界で最も有名なサッカー選手の1人」や「世界で最も美しい観光地」など、はっきりと1番が決められないけれど「1番と言っても良いくらい」という意味で「one of the 最上級 複数形名詞」という言い方ができるのです。1番と言っても良いくらいな程度のサッカー選手が何人かいるので、複数形名詞の「players」が使われています。

Sponsored Links

おすすめの記事

popularとfamousの違い！「be popular with/among」「be famous for」の意味と使い方を例文で解説！

not anyとnoの言い換え！後ろの名詞は複数形？単数形？

in front ofの意味と使い方！beforeやin the front ofとの違いを例文で解説！

「a member of」の意味と使い方！言い換えを例文で解説！

sinceとforの違いと使い分け！完了形の使い方を例文で解説！

「a member of～」には、いくつか似たような言葉があり、それぞれを言い換えることができます。それぞれの言い換え方や微妙なニュアンスの違いなども合わせて確認していきましょう。

「a member of～」の意味

「～の一員」「部員」「メンバー」

「a member of～」は、「～の一員」という意味になります。たとえば、所属する部活の一員です。○○部の部員です。○○部のメンバーです。このように言いたい時に「a member of～」を使うことができます。

a member ofの後ろには、所属している部活や組織、グループなどを表す名詞がくるのが使い方の基本です。それでは、具体的な使い方を例文で確認していきましょう。

Sponsored Links

「a member of～」の使い方

I’m a member of the basketball club.
 
私はバスケットボール部の部員です。

この例文では、a member ofの後に所属している部活を表す名詞の「the basketball club（バスケットボール部）」を置いて、バスケットボール部の一員だということを言っています。

「主語 be動詞 + a member of + 名詞」これが使い方の基本の形です。「主語」「be動詞」「名詞」の部分を変えることで「～の一員」という意味で様々なことが言えます。

＜例文＞

He is a member of the baseball club.
（彼は野球部の部員です。）

She was a member of the tennis club.
（彼女はテニス部の部員でした。）

Sponsored Links

「a member of～」の言い換え

例文①：I’m a member of the shogi club.
 
私は将棋部に部員です。

例文②：I belong to the shogi club.
 
私は将棋部に所属しています。

例文③：I’m a part of the shogi club.
 
私は将棋部の一員です。

例文④：I’m in the shogi club.
 
私は将棋部に所属しています。

「a member of～」の言い換えは、いろいろな言い方がありますが、結論から言うと、中学・高校の英語学習では、例文①の「a member of～（～の一員）」と、例文②「belong to～（～に属する）」だけ覚えておけば十分です。学習に余裕のある方や大人の学習者は例文③と例文④の表現も覚えておきましょう。

「a member of～」と「belong to～」の違い

例文①と例文②は、将棋部に所属しているという意味ではほとんど同じ内容になりますが、例文①の「a member of～」では、将棋部の部員の1人ですと言っているのに対して、例文②の「belong to～」は「～に属する」という意味で、将棋部の部員や顧問の先生など広い意味で使われる言葉です。さらには「This shogi piece belongs to the shogi club.（この将棋の駒は将棋部に属します。）」このように将棋の駒などの備品が属すると言いたい時にも使える言葉です。

「a member of～」「a part of～」「in～」の違い

「a member of～（～の一員）」は「人（組織やクループ）」に使う言葉です。「a part of～（～の一部）」は「人（組織やクループ）」でも「物・事」でも使うことができます。例文③の「a part of～」では、私は将棋部という組織の一部ですというニュアンスになります。「That one leaf is part of that tree.（その1枚の葉はその木の一部です。）」このように「物・事」に対しても使うことができます。

そして、例文④の「be in～」は、何かに所属していることを表す時に使う、カジュアルな表現です。口語表現で使うくだけた言い方になります。例文で「a member of～」の言い換えをいくつか紹介しましたが、このようにそれぞれの言葉が持つニュアンスは微妙に違います。

Sponsored Links

おすすめの記事

not anyとnoの言い換え！後ろの名詞は複数形？単数形？

「give+人+物」の使い方「give+物+to+人」の書き換えを例文で解説！

everとneverの意味と使い方の違い！現在完了の肯定文でeverを使わない理由とは？

英語の月の名前の覚え方！1月～12月の省略・短縮表記一覧表

byとwithの違い！使い分けを例文で解説！

英語表現は日本語と違って、物事を何でも直接的に言うイメージが強いですが、実は相手に間接的に伝える曖昧な言い方もたくさんあります。

「I wonder if～」は、そういった英語の間接的な表現の1つです。まずは、「I wonder if～」の意味から確認していきましょう。

「I wonder if～」の意味

「～かな」「～かどうか疑問に思う」

以上が、「I wonder if～」の意味になります。wonderは「～を疑問に思う」という意味の動詞です。ifは「～かどうか」という意味の接続詞です。これらを組み合わせたwonder ifは、「～かな？」とまるで独り言の延長のように、遠回しに相手に尋ねる言い方になります。相手に直接的に聞くのではなく、間接的に尋ねる言い方なので、wonder ifを使った英文を間接疑問文と言います。

Sponsored Links

ifは「もしも～ならば」という意味がよく知られていますが、間接疑問文で使われるifは「～かどうか」という意味になることを覚えておきましょう。wonder ifは、「～かどうか疑問に思う」曖昧な気持ちを表す言葉です。「～なのか？～ではないのか？」自分ではどちらか判断できない曖昧な状態ですが、できれば答えが知りたいといったニュアンスになります。ですから、それを聞いた相手が助言をしてくれることもあれば、ただの独り言で終わることもあるのです。このくらい遠回しな言い方になります。

「I wonder if～」の使い方

I wonder if I should cut my hair.
 
髪を切ったほうがいいかな。

この例文は、髪を切ったほうが似合うかな？と考えているという内容です。周りに人がいる場合は間接的に髪を切るべきか？切らないべきか？を遠回しに聞いているという場面になります。

wonder ifの使い方のポイントは、ifの後には「主語（S）+動詞（V）+目的語（O）」と続く文章がくるということです。ifは文章と文章を繋ぐ接続詞なので、「文章 + if + 文章」このような形になります。例文では、「I wonder（私は疑問に思う）」と「I should cut my hair（私は髪を切るべき）」の間に接続詞の「if（～かどうか）」が入って2つの文章を繋いでいます。

Sponsored Links

wonder ifは、「～かな？」と間接的に相手に聞いているという意味合いになります。たとえば、「Should I cut my hair?（髪を切ったほうがいい？）」このように直接的な聞き方ではなくて、遠回しに「髪を切ったほうがいいかしら…」と言って間接的に聞いている感じです。

I wonder if it’s going to snow this Christmas.
 
今年のクリスマスは雪が降るかな。

この例文は、今年のクリスマスは雪が降るのかな？と独り言に近い感じで言っているという場面です。クリスマスの日に雪が降るかどうかは、誰にも分からないことなので、間接疑問文とは言っても、そこまで正確な答えを相手に質問しているわけではないのです。むしろ自分が疑問に思っている気持ちを表した言葉なのです。

Sponsored Links

おすすめの記事

popularとfamousの違い！「be popular with/among」「be famous for」の意味と使い方を例文で解説！

How aboutとWhat aboutの違い！How about ~ingの意味と使い方を例文で解説！

look+形容詞の意味は「～に見える」使い方を例文で解説！

haveとeatの違い！使い分ける必要あるの？

「call+人・物+名前」の使い方！「～を～と呼ぶ」を例文で解説！