高校英語 not as asとnot so asの違いは？意味と使い方を例文で解説！
今回は「as～as…」構文の否定文について例文で解説していきます。昔の学校教育では肯定文では「as～as…」を使い、否定文では「not so～as…」を使うことが正しく、「not as～as…」は間違いでだと学習した方もいらっしゃると思いま...
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高校英語 bring aboutの意味と使い方！覚え方をcauseと合わせて例文で解説！
今回は「bring about」の意味と使い方を例文で解説していきます。「bring about」と似た言葉に「cause」という動詞があるので、覚え方のポイントを合わせて確認していきましょう。
高校英語 would rather (not) thanの意味と使い方！preferとの違いを例文で解説！
今回は「would rather A than B」の意味と使い方を例文で解説していきます。この表現は「than B」の部分を省略して「would rather do」または「would rather not do」の形で使うこともあります...
高校英語 set out (on/for/to do)の意味と使い方を例文で解説！
「set out on～」や「set out for～」は「～に出発する」という意味の言葉で、高校英語のテストで出題されることがある熟語です。また、「set out to do」という熟語もあるので、使い方を例文で解説していきます。
まず...
高校英語 insist(on/that)の意味と使い方！claimとの違いを例文で解説！
今回は、「insist on doing」と「insist that SV」の意味と使い方について例文で解説していきます。
「insist」と似たような意味をもつ言葉に「claim」があります。「insist」と「claim」は、非常によ...
高校英語 each/every/allの違い！動詞は単数扱い？複数名詞？意味と使い方を例文で解説！
「each / every / all」は、とても似たような言葉なので、それぞれの使い方を混同しがちです。動詞は単数扱いなのか？それとも複数扱いなのか？あるいは後に続く名詞は単数名詞なのか？複数名詞なのか？迷ってしまうものです。
今回は「...
高校英語 「be said to do」と「be said that SV」の書き換え！意味と使い方を例文で解説！
今回は「be said that SV」と「be said to do」の書き換えについて例文を使って解説していきます。
このような表現は「say」以外にも「think」「consider」「suppose」などの「考える/思う」系動詞で...
高校英語 「distinguish A from B」「tell A from B」の意味と使い方！英語で「区別する」を例文で解説！
「distinguish A from B」と「tell A from B」は、どちらも「AをBと区別する」という意味の熟語です。これらの言葉は使い方がとても似ているので、合わせて覚えておくと良いでしょう。
まずは「distinguish...
高校英語 「dare to do」「How dare you」の意味と使い方を例文で解説！
今回は「dare」を使った表現を2つ紹介します。1つ目は、一般動詞の「dare」を使った表現として「dare to do」の使い方についてです。そして、2つ目は助動詞の「dare」を使った表現として「How dare you」の使い方を解説...