当サイトについて

『基礎からはじめる英語学習』は、生涯学習を促すことを目的に、学芸員が監修するサイトです。

当サイトの内容は、大人英語(緑)、高校英語(青)、中学英語(オレンジ)、それぞれのカテゴリーで色分けされています。

どのカテゴリーも基礎的な内容になっていますので、それぞれの垣根を越えて予習・復習にお役立てください。

特に大人の学習者は、中学英語と高校英語も復習することをお勧めします。

英語学習を続けるためには「自ら学ぶ力」が不可欠です。

お金をあまりかけずに独学で英語を勉強する方法について書いた記事があるので、是非チェックしてみてください。

Check!≫ 独学英会話の勉強方法!初心者が知っておきたい3つの事とは?

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和製英語一覧-英語-勘違い-カタカナ英語-違い-説明-スマホ用画像和製英語一覧

和製英語やカタカナ英語とは、英語などの外来語を元に日本人が作った言葉です。これらは日本独自の言葉なので英語圏では通じません。日本人が正しい英語だと勘違いしやすい和製英語を、本来の正しい英語表現と共に解説しています。

 

 
英語-熟語-一覧-高校英語-大学受験-スマホ用画像英熟語一覧(高校英語・大学受験)

英単語は、単体で覚えるよりも英熟語(言葉のかたまり)として覚えた方が使い方も学べるので吸収しやすい。大学入試で常に出題される基本単語(動詞または形容詞)を含んだ英熟語一覧表を紹介しています。例文リンクから英熟語の使い方も確認してみましょう。

 

 
不規則動詞一覧表-覚え方-スマホ用画像不規則動詞一覧

不規則動詞とは、原形・過去形・過去分詞の変化が不規則なものを言います。通常の動詞の変化は、play(原形)played(過去形)played(過去分詞)のように、動詞の原形の後ろにedをつけて表しますが、不規則動詞の場合は、eat(原形)ate(過去形)eaten(過去分詞)のように予期せぬ形に変化します。日常会話で使う頻度の高い不規則動詞を確認してみましょう。

大人英語, 会話で役立つ表現

今回は「hate to do」の意味と使い方について例文で解説していきます。 相手になかなか言いにくいことがある時に、印象を和らげるための前置きフレーズとして「 ...

大人英語, 間違いやすい大人英語

今回は「sympathize with~」と「empathize with~」の意味と使い方の違いを例文で解説していきます。 「sympathize」と「emp ...

高校英語, 間違いやすい高校英語

今回は「be disappointed at~」と「be disappointed with~」の意味と使い方の違いについて例文で解説していきます。 「disa ...

大人英語, 間違いやすい大人英語

今回は、「be reluctant to do」と「be unwilling to do」の意味と使い方の違いを例文で解説していきます。 「reluctant」 ...

大人英語, 会話で役立つ表現

今回は「different from」の意味と使い方について解説していきます。この表現は「different from each other」と「differe ...

中学英語, 中学英文法・構文

今回は「help 人 with」と「help 人 (to) do」の意味と使い方について例文で解説していきます。 「help 人 (to) do」は、「to」を ...

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大人英語, 会話で役立つ表現

今回は、英語で「感動する,感銘を受ける」という意味になる、「be impressed with」と「be impressed by」の使い方を例文で解説していき ...

大人英語, 間違いやすい大人英語

「describe」と「explain」は、どちらも「説明する」という意味の動詞ですが、それぞれの使い方に違いがあるため、状況によって使い分ける必要があります。 ...

高校英語, 高校英文法・構文

今回は「as~as…」構文の否定文について例文で解説していきます。昔の学校教育では肯定文では「as~as…」を使い、否定文では「not so~as…」を使うこと ...

大人英語, 会話で役立つ表現

「long」は「長い」という意味の形容詞の使い方がよく知られていますが、「long」には動詞としての使い方もあります。 今回は動詞の「long」を使った表現でよ ...

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