不定詞

高校英語

be to 動詞の原形(be動詞+不定詞)の意味と使い方を例文で解説!

「be to 動詞の原形(be動詞+不定詞)」の英文は、「~するべき」や「~するつもり」「~する運命だった」など、いろいろな訳し方があるので分かりにくいかもしれませんが、基本となる意味と使い方は同じです。 「to+動詞の原形(不定詞)」の...
中学英語

疑問詞+不定詞(to+動詞の原形)what to do/how to doなどの使い方を例文で解説!

疑問詞+不定詞(to+動詞の原形)の使い方は、主に2つのポイントがあります。 1つ目は、「何を~するべきか」という訳し方に特徴があることです。 2つ目は、「疑問詞+不定詞(to+動詞の原形)」を言葉のかたまりとしてとらえるということです...
中学英語

want/tell/ask+人+to doの意味の違いと使い方を例文で解説!

今回の記事は「want+人+to do」「tell+人+to do」「ask+人+to do」の意味と使い方についてです。 wantやtellやaskが初めてきて、その後に人を表す単語、to+動詞の原形と続く不定詞の構文です。 特に「t...
中学英語

how toの意味と使い方!名詞と同じような働きをする不定詞について例文で解説!

how toの意味と使い方!名詞と同じような働きをする不定詞について例文で解説! howは「どうやって」という意味で、手段や方法を表す疑問詞です。 今回の記事では、how toの意味と使い方について解説していきます。 その前に、まずは...
中学英語

「to+動詞の原形」と「動詞ing」の使い分け!want to~やenjoy~ingを例文で解説!

「to+動詞の原形」と「動詞ing」の使い分け!want to~やenjoy~ingを例文で解説! 動詞を名詞に変えるには「to+動詞の原形」と「動詞ing」の2つの方法があります。 それでは、この2つは、どのような基準で使い分けるので...
中学英語

「to+動詞の原形」理由や原因を意味する英語の使い方を紹介!

「to+動詞の原形」理由や原因を意味する英語の使い方を紹介! 今回のレッスンは、不定詞「to+動詞の原形」の理由や原因を表す使い方です。 「~するために」という理由を意味する使い方や「~なので」という原因を意味する使い方について紹介しま...